Seminario Internacional sobre Sociedad, Derechos Humanos y Neurociencia

Los días 25 y 26 de enero, tuvo lugar el seminario internacional “Educación, sociedad y Derechos Humanos: el aporte de la neurociencia”, en la Casa Central de la Universidad de Chile, organizado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación y la Facultad de Medicina de la universidad. Asimismo, al inicio del seminario la Universidad de Chile le otorgó el grado de Doctor Honoris Causa al Prof. Jean Pierre Changeux, uno de los pioneros de la neurociencia contemporánea. Durante el seminario se discutieron diferente temas relacionados con las implicaciones éticas de la neurociencia actual en relación a los grandes problemas que atraviesa la humanidad.
Más información sobre el seminario

Desarrollo cerebral y neurotóxicos /Brain development and neurotoxics

El Servicio de Información y Noticias Científicas de España, acaba de publicar una entrevista al Prof. Phillippe Grandjean de la Universidad de Harvard, en la que el investigador comenta sobre el rol de la industria y la agricultura en la producción de toxicidad para el desarrollo cerebral y la situación actual en el tema.

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Actualizaciones en pobreza y neurociencia III / Updates in poverty and Neuroscience III

La periodista especializada en ciencia Alla Katsnelson, acaba de publicar un artículo sobre la neurociencia de la pobreza en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences, en el que revisa los últimos trabajos en el área y actualiza las principales preguntas e implicancias en un contexto de divulgación científica.

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Actualizaciones en pobreza y neurociencia II / Updates in poverty and Neuroscience II

Alexandra Ursache y Kimberly Noble, investigadoras de la Universidad de Columbia (New York) acaban de publicar un artículo de revisión sobre el desarrollo neurocognitivo en diferentes contextos socioeconómicos. Esta actualización, que hace foco en el problema de los mecanismos neurobiológicos responsables de las influencias de la pobreza infantil sobre el desarrollo cerebral y cognitivo, contiene excelentes explicaciones acerca de los mecanismos de mediación involucrados en los ambientes lingüísticos tempranos y en la regulación de la respuesta al estrés.

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Actualizaciones en pobreza y neurociencia I / Updates in poverty and Neuroscience I

Investigadores de las universidades de Michigan, Duke, Carolina del Norte y Wisconsin-Madison de Estados Unidos, publicaron recientemente un trabajo en el que suman evidencia sobre las influencias de la pobreza en la organización de estructuras cerebrales asociadas a procesos de aprendizaje. Específicamente, encontraron diferencias por pobreza en los volúmenes de la sustancia gris de los lóbulos frontales y temporales, además del hipocampo; y que tales diferencias mediaron una parte de la influencia de la pobreza sobre el desempeño académico en una muestra de 433 participantes de entre 4 y 22 años de edad. La importancia de este estudio radica en sus aportes acerca de los mecanismos neurobiológicos que subyacen a las influencias de la pobreza sobre el desarrollo cognitivo y académico infantil.

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Desigualdad y generosidad: Evidencias de la ceguera moral / Inequality and generosity: Evidence of moral blindness

Investigadores de las universidades de Toronto y Stanford, acaban de publicar un artículo en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences, en el que analizaron la relación entre desigualdad y generosidad. Luego de analizar los resultados de una encuesta representativa, encontraron que en los estados norteamericanos más desiguales, los encuestados de mayores ingresos eran menos generosos; mientras que en los estados menos desiguales, encontraron lo inverso. Para intentar identificar las causas, realizaron un experimento en el que encontraron patrones semejantes. Esta investigación sugiere que la falta de generosidad entre aquellos con mayores ingresos, tiende a observarse en contextos con altos niveles de desigualdad. Por una parte, esto desafía la noción de que todas las personas con altos ingresos son egoístas. Y por otra, suma evidencia acerca de cómo la distribución desigual de los recursos pueden socavar el bienestar colectivo.

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La salud cerebral a través de la vida / Brain health throughout life

Los trastornos del sistema nervioso imponen una carga desproporcionada a los países periféricos que se caracterizan por tener niveles de ingreso bajos y medios. Durante más de una década, el Centro Internacional Fogarty y sus socios de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos (NIH) han apoyado la investigación y creación de capacidades para proporcionar soluciones contextualizadas a este problema de salud pública. La revista Nature acaba de publicar un suplemento especial en el que diferentes investigadores esbozan las prioridades de investigación para afrontar las causas, prevención, tratamiento y rehabilitación de este tipo de trastornos, así como la creación de oportunidades para fortalecer la capacidad científica que pueda promover la salud del sistema nervioso.

El contenido del número especial es el siguiente (todos los artículos son de libre acceso):

Brain disorders across the lifespan. Roger I. Glass

Brain and other nervous system disorders across the lifespan – global challenges and opportunities. Donald Silberberg, Nalini P. Anand, Kathleen Michels & Raj N. Kalaria

Reducing neurodevelopmental disorders and disability through research and interventions. Michael J. Boivin, Angelina M. Kakooza, Benjamin C. Warf, Leslie L. Davidson & Elena L. Grigorenko

A focus on adolescence to reduce neurological, mental health and substance-use disability. Leslie L. Davidson, Elena L. Grigorenko, Michael J. Boivin, Elizabeth Rapa & Alan Stein

Nervous system disorders across the life course in resource-limited settings. Gretchen L. Birbeck, Ana-Claire Meyer & Adesola Ogunniyi.

Global research challenges and opportunities for mental health and substance-use disorders. Florence Baingana, Mustafa al’Absi, Anne E. Becker & Beverly Pringle

Global research priorities for infections that affect the nervous system. Chandy C. John, Hèléne Carabin, Silvia M. Montano, Paul Bangirana, Joseph R. Zunt + et al.

A global perspective on the influence of environmental exposures on the nervous system. Desire Tshala-Katumbay, Jean-Claude Mwanza, Diane S. Rohlma, Gladys Maestre & Reinaldo B. Oriá

Global neurotrauma research challenges and opportunities. Andrés M. Rubiano, Nancy Carney, Randall Chesnut & Juan Carlos Puyana

Regional research priorities in brain and nervous system disorders. Vijayalakshmi Ravindranath, Hoang-Minh Dang, Rodolfo G. Goya, Hader Mansour, Vishwajit L. Nimgaonkar + et al.

Building global capacity for brain and nervous system disorders research. Linda B. Cottler, Joseph Zunt, Bahr Weiss, Ayeesha Kamran Kamal & Krishna Vaddiparti.