La salud cerebral a través de la vida / Brain health throughout life

Los trastornos del sistema nervioso imponen una carga desproporcionada a los países periféricos que se caracterizan por tener niveles de ingreso bajos y medios. Durante más de una década, el Centro Internacional Fogarty y sus socios de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos (NIH) han apoyado la investigación y creación de capacidades para proporcionar soluciones contextualizadas a este problema de salud pública. La revista Nature acaba de publicar un suplemento especial en el que diferentes investigadores esbozan las prioridades de investigación para afrontar las causas, prevención, tratamiento y rehabilitación de este tipo de trastornos, así como la creación de oportunidades para fortalecer la capacidad científica que pueda promover la salud del sistema nervioso.

El contenido del número especial es el siguiente (todos los artículos son de libre acceso):

Brain disorders across the lifespan. Roger I. Glass

Brain and other nervous system disorders across the lifespan – global challenges and opportunities. Donald Silberberg, Nalini P. Anand, Kathleen Michels & Raj N. Kalaria

Reducing neurodevelopmental disorders and disability through research and interventions. Michael J. Boivin, Angelina M. Kakooza, Benjamin C. Warf, Leslie L. Davidson & Elena L. Grigorenko

A focus on adolescence to reduce neurological, mental health and substance-use disability. Leslie L. Davidson, Elena L. Grigorenko, Michael J. Boivin, Elizabeth Rapa & Alan Stein

Nervous system disorders across the life course in resource-limited settings. Gretchen L. Birbeck, Ana-Claire Meyer & Adesola Ogunniyi.

Global research challenges and opportunities for mental health and substance-use disorders. Florence Baingana, Mustafa al’Absi, Anne E. Becker & Beverly Pringle

Global research priorities for infections that affect the nervous system. Chandy C. John, Hèléne Carabin, Silvia M. Montano, Paul Bangirana, Joseph R. Zunt + et al.

A global perspective on the influence of environmental exposures on the nervous system. Desire Tshala-Katumbay, Jean-Claude Mwanza, Diane S. Rohlma, Gladys Maestre & Reinaldo B. Oriá

Global neurotrauma research challenges and opportunities. Andrés M. Rubiano, Nancy Carney, Randall Chesnut & Juan Carlos Puyana

Regional research priorities in brain and nervous system disorders. Vijayalakshmi Ravindranath, Hoang-Minh Dang, Rodolfo G. Goya, Hader Mansour, Vishwajit L. Nimgaonkar + et al.

Building global capacity for brain and nervous system disorders research. Linda B. Cottler, Joseph Zunt, Bahr Weiss, Ayeesha Kamran Kamal & Krishna Vaddiparti.

A PROPOSITO DE LOS PRIMEROS 1000 DIAS / ABOUT THE FIRST 1000 DAYS

El estudio neurocientífico de la pobreza infantil realizado por diferentes grupos de investigación durante las últimas dos décadas ha permitido acumular evidencia que indica que el impacto de las carencias materiales y simbólicas por pobreza, desde la concepción, puede limitar las oportunidades de desarrollo e inclusión social de las personas durante todo su ciclo vital. No obstante, la potencialidad de cambio inherente a la plasticidad neural, las diferencias individuales y las posibilidades de modificación del desarrollo autorregulatorio por intervención ambiental (i.e., familiar, escolar y comunitaria) también indican que los impactos no son iguales en todos los casos, que no hay un período crítico para el desarrollo cognitivo y las competencias de aprendizaje que se limite a los primeros 1000 días, que la irreversibilidad del impacto de la pobreza no es un fenómeno que afecte a todos los ninos ˜ que la padecen y que la pobreza no implica necesariamente déficit del desarrollo.

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