Pobreza Infantil y Desarrollo Cognitivo / Child Poverty and Cognitive Development: enero 2016

Este es el blog del grupo de trabajo de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET), que trabaja en el área de pobreza infantil y desarrollo cognitivo. Además de encontrar material sobre el trabajo del grupo, el visitante tendrá oportunidad de interactuar con sus integrantes, acceder a información y comentar las entradas sobre los diferentes temas asociados al área de investigación.

This is the blog of a research group in the Unit of Applied Neurobiology (UNA, CEMIC-CONICET), who works in the area of child poverty and cognitive development. In addition to finding material on the group's research work, visitors will also have the opportunity to interact with its members, have access to information, and comment on entries on various topics related to the research in the area of interest.

Seminario Internacional sobre Sociedad, Derechos Humanos y Neurociencia

Los días 25 y 26 de enero, tuvo lugar el seminario internacional “Educación, sociedad y Derechos Humanos: el aporte de la neurociencia”, en la Casa Central de la Universidad de Chile, organizado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación y la Facultad de Medicina de la universidad. Asimismo, al inicio del seminario la Universidad de Chile le otorgó el grado de Doctor Honoris Causa al Prof. Jean Pierre Changeux, uno de los pioneros de la neurociencia contemporánea. Durante el seminario se discutieron diferente temas relacionados con las implicaciones éticas de la neurociencia actual en relación a los grandes problemas que atraviesa la humanidad.
Más información sobre el seminario

Desarrollo cerebral y neurotóxicos /Brain development and neurotoxics

El Servicio de Información y Noticias Científicas de España, acaba de publicar una entrevista al Prof. Phillippe Grandjean de la Universidad de Harvard, en la que el investigador comenta sobre el rol de la industria y la agricultura en la producción de toxicidad para el desarrollo cerebral y la situación actual en el tema.

Acceso a la entrevista