Pobreza Infantil y Desarrollo Cognitivo / Child Poverty and Cognitive Development: Actualizaciones en neurociencia y pobreza / Updates in Neuroscience and poverty

Este es el blog del grupo de trabajo de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET), que trabaja en el área de pobreza infantil y desarrollo cognitivo. Además de encontrar material sobre el trabajo del grupo, el visitante tendrá oportunidad de interactuar con sus integrantes, acceder a información y comentar las entradas sobre los diferentes temas asociados al área de investigación.

This is the blog of a research group in the Unit of Applied Neurobiology (UNA, CEMIC-CONICET), who works in the area of child poverty and cognitive development. In addition to finding material on the group's research work, visitors will also have the opportunity to interact with its members, have access to information, and comment on entries on various topics related to the research in the area of interest.

Actualizaciones en neurociencia y pobreza / Updates in Neuroscience and poverty

El pasado mes de abril, se realizó un simposio dirigido por la Profesora Martha Farah sobre la neurociencia del estatus socioeconómico en el encuentro anual de la Sociedad de Neurociencia Cognitiva (CNS por su sigla en inglés). Durante el encuentro expertos del área abordaron los temas de la agenda de estudio en el área para los próximos años. Las cuatro conferencias que se realizaron fueron las siguientes:

How, and why, does brain development differ between rich and poor children?

Martha J. Farah (University of Pennsylvania)

Putting neuroscience to work to combat the effects of poverty on early childhood development

Kimberly G. Noble (Columbia University)

Closing the income achievement gap: insights from cognitive neuroscience

Allyson P. Mackey (Massachusetts Institute of Technology)

Central role of the brain in stress and adaptation: how inequality gets “under the skin”

Bruce S. McEwen (The Rockefeller University)

Acceso alprograma del encuentro de la CNS