Este es el blog del grupo de trabajo de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET), que trabaja en el área de pobreza infantil y desarrollo cognitivo. Además de encontrar material sobre el trabajo del grupo, el visitante tendrá oportunidad de interactuar con sus integrantes, acceder a información y comentar las entradas sobre los diferentes temas asociados al área de investigación.

This is the blog of a research group in the Unit of Applied Neurobiology (UNA, CEMIC-CONICET), who works in the area of child poverty and cognitive development. In addition to finding material on the group's research work, visitors will also have the opportunity to interact with its members, have access to information, and comment on entries on various topics related to the research in the area of interest.

CAST, un centro de desarrollo e investigación educativa / CAST, a research center on educational research and development


CAST (Center for Applied Special Technology), es una organización sin fines de lucro de investigación y desarrollo que trabaja para expandir las oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente aquellas con discapacidad, a través del Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL, por su sigla en inglés).

Fundada en el año 1984, ha recibido reconocimiento internacional por sus contribuciones innovadoras en la generación de productos educativos, para las prácticas en el aula, y el diseño de políticas.
Su equipo de trabajo está integrado por especialistas en investigación educativa, política, neuropsicología, psicología escolar, tecnología, ingeniería y desarrollo curricular entre otros.
Sus esfuerzos están específicamente orientados a ampliar las oportunidades de aprendizaje para diferentes grupos de personas, especialmente aquellas con necesidades educativas especiales, a través de la investigación y el desarrollo de recursos educativos innovadores, basados ​​en innovaciones tecnológicas y estratégicas. El UDL es un enfoque educativo que propone tres principios fundamentales: (1) multiplicidad de medios de representación con el fin de dar a los alumnos diferentes opciones para la adquisición de información y la construcción del conocimiento; (2) multiplicidad de medios de acción y de expresión, para proporcionar opciones a los alumnos para demostrar sus conocimientos; y (3) multiplicidad de medios de compromiso, para aprovechar los intereses y la motivación de los alumnos.
Ingresar al sitio web de CAST, para conocer sus proyectos en detalle.

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